“为了提高自信心，同时使讲座能够吸引住听众，将复杂的开发过程、技术以更加有趣、轻松的方式呈现出来，我做足了功课，站在听众的角度上不断修改讲解的方式和细节，反复卡着时间预演，最终讲座的效果非常好。”李好自信地告诉记者。
李好参与组织的类似活动还有很多，项目不同但相同的是，每次活动他都从制定目标、策划日程、编辑宣传手册一直到活动现场执行、活动过后的总结，从头到尾跟进甚至负责，还要登上讲台，针对不同的群体进行讲解。每次面临挑战，他都选择了鼓足勇气全力面对，结果在“风雨之后”迎来了“灿烂彩虹”。
当记者问到李好在实习期间有没有走过弯路，他很诚恳地说当然有。关于给其他实习生的建议，他强调一定要注意与导师的沟通。“刚开始实习的时候，我也只是埋头干活，从来没有主动跟导师汇报工作进度也不会去寻求建议，这样一来导师并不知道他是否在努力工作，甚至对我的工作态度和能力有些质疑。”李好在总结经验教训的过程中发现了这个问题，调整了工作方法，做到及时向导师汇报工作进展，听取他们对阶段性工作的建议，这样一来，既保证了工作按照正确的方向进行，又避免浪费时间。回头看看前进的脚步，他自己总结到：“心有多大，舞台就有多大”。
失败：
“怎么老让我打杂?”无奈结束实习
就读于兰州商学院的刘静今年大四毕业，前不久辞去了她在一电子产品公司实习半年的工作。她对记者诉苦道，自己在公司做跟单员和报关员的工作，每一天都觉得好累好辛苦，周末经常加班到晚上七八点不说，心里所承受的压力比起身体的负荷更重。“一开始觉得自己必须把大学所学到的知识都展示出来，也想尽可能地争取留在公司就职的任何机会。”
“怎么老让我打杂?”刘静很是抱怨，她细想起来，在实习期间只干了点琐碎事：收发、复印文件，将文件拷到U盘，资料送到领导办公室，再就是打扫办公室里的卫生，帮老师端茶倒水。
在刘静看来，这些事情毫无技术含量，学不到什么东西。但在带刘静的老师看来，即使是很简单的工作，都不能认真细致地完成，所以无法交给她更重要的工作。“比如，一次给领导装订讲话稿，因为是大稿子，页数多，临完我顺手翻了翻，订得歪歪扭扭不说，竟然少了一页。”最让老师无可奈何的一件事：“安排她拿U盘去隔壁办公室打印文件，文件倒是打出来了，U盘忘了拿回来，后来也没找着，里面保存的重要资料也全部丢失。”
对于自己的粗心大意，老师经常会给刘静一些指点，偶尔会指责她，渐渐地，刘静对自己的这份工作越来越没有信心，经常不向老师请假就无故旷工，看到老师来电也不接听。理所当然，锋芒毕露的刘静感觉受到了同事甚至部门领导的排挤，总觉得她实习的态度不端正，两个月后，她还干着收发文件、打扫卫生的工作，工作安排上没有一点起色。
有好事者于是故意私下对她说她这样的情况是不会改观的，自然不会被留在公司，因为公司里的任何一名员工都会她现在所干的工作。结果本来内心就脆弱敏感的刘静听完之后，跑到卫生间委屈地大哭了一场，觉得自己永远都是那个收发文件的小文员，永远也不会受到领导的重视。于是她在接下来的实习期里不再积极工作，也很少跟同事和领导主动交流沟通，草草地结束了她半年的实习工作。
“其实想想，当初的想法是有点极端，现在真的有点后悔了，当初放弃了继续实习的机会，而现在却苦于无处寻找好点的公司让我实习。”现在的刘静有点后悔，当初没有踏踏实实在一家公司实习，她告诉记者：“我当初就是忽略了每一个实习生都是在困境中一步一步成长起来的，而不是一蹴而就的过程，这需要一种认真、端正的态度，我缺失的正是这种正确的态度，也导致了我的失败经历。”
