工作时间、地点:
2012年6-2012年7月。毕业论文野外调查和室内实验分析。
工作内容:
1、毕业论文的野外调查。主要调查海拔2350m及以上青海云杉种群,每日爬山约300m,进行相关样地调查和环境因子调查,采集土壤标本。
2、实验室植物标本鉴定和土壤化学成分分析。
工作所得:
1、熟练地掌握了野外调查的林相识别技术和样地调查的基本技术
2、首次作为试验领导者,为同行师弟师妹安排食宿,结合实地勘察条件规划试验方向和调整试验进程,合理的进行试验分工等,锻炼了我应对不熟悉事务的处理能力和实际工作能力
3、山上吃住条件的简陋增强了我坚持不懈的毅力和吃苦耐劳的能力。
毕业设计结束
工作时间、地点:
2011年7-9月,2012年3-5月。陕西杨凌新天地花卉苗圃基地。
工作内容:
负责5个实验大棚的葡萄风信子的大棚温湿度调节、室内通风换气、遮阳网覆盖等
工作所得:
基本熟悉了百合和葡萄风信子的栽培技术和病虫害防治,增进了个人对于花卉种植的兴趣,以及应对花卉病虫害的能力。
实习期结束
工作时间、地点: 2010年3月~6月,于崇州红玫瑰葡萄园实习, 为期3个月,工作条件较为艰苦。
工作内容:
1、葡萄日常生长指标的观测和不同时期的技术处理工作;
2、分配和监督工人工作,统计个人工作量,参与月末工资表的汇总。
3、参与葡萄园扩建规划设计等。
工作所得:
1、基本熟悉了葡萄园的春夏管理过程,积累了一定的葡萄种植经验。
2、了解了工作的艰苦,同时也培养了应对艰难环境的承受能力和适应能力3、
3、学会了一些基本的管理技能,锻炼了同不同的人打交道的能力。
实习期结束
1.主修课程为:植物生理研究技术,高级植物生理学,园林花卉引用设计,植物分类学,林业生物技术,花卉学、园林植物学、种群生态学,景观生态学,实验数据的计算机处理(SAS)。 专业学习使我进一步了解了园艺个体、分子和细胞水平的相关研究方法,学会了从更大的视角和范围啦观察和思考物与物之间的联系,提高了逻辑思维能力;相关实验课程则提高了我自主操作试验的能力和进行数据分析的能力。
2.毕业设计为“宁夏贺兰山青海云杉种群调查”,青海云杉为贺兰山高海拔地区唯一建群种,也是当地重要景观树种和经济用材。同师兄师姐多次前往宁夏贺兰山等地区进行青海云杉、白皮松、杜松等树种的外业调查。研究生毕业设计不仅提升了我查阅、翻译英文文献的能力,提高了外业调查中的远程林相识别能力,学会了将植物本身固有生态特性和相关生态环境相结合的分析方法,增强了对于植物生长状态的深层次认知。同时野外调查和毕业论文写作也锻炼了我的身体和承受压力的能力。
1.主修课程有《植物学》、《果树栽培学》、《园艺设施学》、《园艺产品储藏和加工》、《土壤学》、《有机园艺》等理论课程,以及露地栽培嫁接、温室大棚管理等实践课程,并取得了优异的成绩,因此我拥有扎实的园艺学理论基础,熟悉植物的习性及生长规律,擅长于植物识别和分类,熟练的进行文献检索,相信经过公司培训和指导,自己能很快上手,独立处理问题。
2.学习期间熟练的掌握了田间试验设计方法,以及DOS数据处理软件,能够独立的进行田间试验设计、单(多)因素试验的数据处理和环境影响因子分析。