1.病原微生物的培养，包括病原微生物的接种，继代，观察和鉴别以及基本培养基的制备。
2.田间试验操作方面：试验配药，数据统计和处理,杂草识别和拔出，打药等
3.试验方案的撰写，包括资料信息的查询，撰写试验报告，表格的整理。
4.实验室的日常清洁整理，实验器材的养护。

暑假结束，回学校上课

1.大一在生命科学学院学习生物科学，系统学习了:高等数学，线性代数，概率统计，大学物理，有机化学及其实验，无机化学1、2及其相关实验等基础课程，有扎实的数理化基础；植物学，动物学，微生物学及各个对应实验等专业基础课程，生物方面知识坚实；思修，大学英语等课程，英语基础不错，政治思想端正
2.大一学年学习成绩优异，获得奖学金。参加学术性社团，学习得植物组织培养技术，微生物培养技术并熟练掌握。于暑假到山东云农智德检验检测有限公司实习。
3.大二转到园艺科学与工程学院学校观赏园艺学，系统学习了:土壤肥料学，农业气象学，生物化学，植物生理学，农业生态学，生物统计学，遗传学，观赏园艺学，园艺学导论等专业基础以及核心课，对于本专业有深刻认识及兴趣。
4.大二学年获得英语四级，中级茶艺师资格证书。参加创新创业类社团，学习了多肉植物的栽培，装盆设计及销售。组织参加srt，创新创业，互联网+等项目。