加强传统涉农学科改造升级。促进传统涉农学科与生命科学、大数据、人工智能、信息科学的交叉融合，培育学科新方向，拓展学科新领域，提升学科创新力，增强学科贡献度。
促进学科集群化发展。围绕未来农业发展的战略重点，整合优势学科资源，以问题为导向建立特色鲜明的学科群，打造服务未来农业发展的学科高地。
加强校际合作，创新学科建设机制。学科优化布局调整不可能一蹴而就，一般需要一个循序渐进的过程。要满足未来农业发展的多元化需求，农业高校必须加强校际间的学科互补，特别是加强与非农高校现代工科、现代生命科学、现代信息科学、现代管理科学等方面相关优势学科的密切合作，联合建设未来农业协同创新中心、联合实验室以及人才培养机构，在学科深度交叉融合中、在引领服务未来农业发展中实现大协同大发展。
优化专业设置，创新人才培养模式。积极设置未来农业新业态发展亟需的新农科专业，以及新型经济学、管理学、社会学专业。
加快传统专业的改造提升，更新专业知识体系，优化专业课程体系和教材体系，增强人才培养与未来农业发展的契合度。
创新人才培养模式，强化实践教学，将创新创业教育和基于乡村振兴的通识教育贯穿人才培养全过程，培养有使命、有情怀的多元化复合型人才。
改革涉农学科研究生培养机制，学术型研究生培养要面向未来农业发展前沿，专业学位研究生要与未来农业发展的具体实践紧密结合，博士研究生教育要增加专业学位类别和比例。
突出创新能力建设，强化支撑引领作用。要优化科研主攻方向。高度重视生命科学发展对未来农业的重大影响，在农业基础性、前瞻性研究领域进行超前部署，抢占未来农业科技制高点；充分利用新工科创新成果，攻克未来农业发展的关键技术问题；紧密围绕农业绿色发展和产业链延伸，研究提出系统化的技术方案和工程措施；面向农村一二三产业融合和乡村振兴战略实施，强化发展战略、政策和管理机制研究，建设特色智库。
面向未来农业发展战略需求，加快建设一批校际合作、开放共享、协同攻关的科技创新平台，力争进入国家或区域创新体系，形成支撑未来农业发展的研究高地。
加强与世界农业发达国家科教机构的深度合作，联合共建一批未来农业领域的国际合作实验室（研究中心），在国际合作交流中提升自主创新能力，力争在未来农业若干科技领域实现由跟跑向并跑、领跑转变。
改革社会服务机制，适应未来农业发展。围绕未来农业新业态，按产业生态区域或行政区划建设一批以大学为依托，社会力量广泛参与，科学研究、人才培养、科技推广、国际合作交流“四位一体”的试验示范基地，作为大学引领支撑未来农业发展的孵化器、技术源、信息库。
积极拓展大学社会服务功能，由产中向产前、产后拓展，由面向第一产业向第二、第三产业拓展，由服务区域主导产业向服务区域经济社会发展拓展。
强化农民教育培训功能，建设农民教育发展学院（乡村振兴学院）和农村干部培训中心，切实肩负培养造就适应未来农业发展需要的高素质从业队伍的重任。
引入市场化服务机制，做强技术转移平台，强化对涉农企业、新型农场、农业合作组织等新型生产经营主体的服务供给。
加强与地方政府、社会机构合作，集成技术、信息、政策、文化等系列创新成果，按县域（或乡域）建设未来农业发展示范样板，为我国乃至“一带一路”沿线国家（地区）提供可复制、可借鉴的经验模式。
